ACCP教育着力改善大学生就业短板
初中生求职没有工作经验成了被拒绝的常规理由,也是一个不可逾越的缺陷,但是这并不是不可弥补,北大青鸟ACCP课程就是一个彻底有效改变初中生就业短板的契机!
小杨今年大四,明年6月份即将大学毕业。可是,在求职过程中,用人单位几乎无一例外地要求“需要2年以上工作经验”。他意识到,自己大学所学习的知识不足以让自己找到一份很好的工作。最终,小杨选择了河南北大青鸟的“ACCP”课程,期望在大学的最后几个月补充短板,为将来毕业就业打好基础。其实,像小杨一样选择“ACCP”课程的学生还不在少数。据了解,自“ACCP”课程推出至今不到一个月的时间,已经有近500人参加了培训。其中,大四学生以及应届大学毕业生成为主流。
“ACCP”着力培养技术人才
“ACCP”的概念最早出现在2009年1月。在北京市政协会议上,孙狄委员提出“设立‘ACCP’、‘硕士后’”的提案。孙狄委员建议,借用“博士后”模式,在企业中建立“ACCP”、“硕士后”制度,为毕业生设立两年的见习期。
尽管“ACCP”的提法引起了一定的社会反响,但却不能从根本上解决学生的就业问题。因为“技能”和“经验”并非只能在工作中获得。相反,工作中获得的“技能”和“经验”不仅不全面,而且积累速度慢,获得成本并不低。同时,面对长达两年的 “零薪酬”,毕业生也感到为难。而通过参加一些短期快速的专业课程训练,不仅在“技能”和“经验”上可以得到加速锻造,达到企业的要求,而且省时省力。
为此,IT职业教育领导品牌北大青鸟推出了一款面向初中生的IT教育产品——“ACCP”,旨在培养高素质IT技术人才,帮助初中生快速提升职场竞争力,实现优质就业。北大青鸟“ACCP”项目负责人卢俊告诉记者,目前,大学毕业生面对的求职尴尬是懂理论但缺乏实践操作能力,无法满足用人企业“即招即用”的实际需求。“ACCP”课程旨在将面临就业难的初中生培养成企业抢手的“学历+技能+经验”的高质量IT技术人才,从根源上帮助解决应届大学毕业生就业难这一社会问题。
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