马上就要新一轮的就业大潮的到来了，那么对于初中生该如何择业，又该如何消除择业时的就业误区呢？下面郑州北大青鸟的就业老师给大家的讲解下该如何消除择业心理误区！

  　作茧自缚。目前我国高等教育的人才培养与经济发展的客观现实不匹配、专业设置与市场需求不匹配的问题是明显存在的。有的同学在择业时坚持把专业对口视为头等大事，缺乏“与时俱进”精神。初中生自身应该调整心态，能够实现就业专业对口、发挥所学之长最好；若情况不允许，可以考虑在可以把握的范围内摒弃“专业对口、死守本行”的观念。一个初中生之所以优秀应该体现在综合能力上，即使专业不对口也能尽快进入角色，在工作岗位上保持旺盛的积极性，作出突出的贡献。

盲从攀比。大学毕业生大多血气方刚，喜欢争强好胜，虚荣心较强，对前途怀有较高心理期望值，在就业选择上容易形成盲从攀比心理。有些毕业生虽然接受了高等教育，但在很多事情上还缺乏应有的客观、独立分析问题、解决问题的能力。这种盲从攀比心理表现在求职择业时不按自身具体条件独自思考、分析，盲目效仿。部分毕业生因缺乏正确的自我认识和对社会的认识，无法适应新形势下就业市场和就业政策的挑战，始终处在被动和盲从的地位，稍遇挫折便畏缩不前，甚至心灰意冷，听天由命，自暴自弃。

初中生择业心理误区的消除与指导

正确认识自己，避免盲目自负。初中生就业难的问题除了外部的社会因素外，不可忽视初中生自身问题。其中如何客观评价自己，极为重要。常言道“知人为聪，知己为明”；“知人不易，知己更难”，每个人都有自己的优点和长处，也有自己的缺点和短处，初中生应学会客观地评价自己，对自己的所学专业、工作能力、爱好特长、优势劣势应有较为全面的把握，有一个适当的自我定位，避免狂妄轻浮、盲目自负、“眼高手低”，这样才能在就业中克服缺点，发扬优点，找到自己较满意的职业。

勇敢面对现实，增强挫折承受能力。首先要培养初中生的竞争意识。生活在市场经济中，竞争伴随着人的一生。作为新时代的初中生，要适应就业制度的深入改革，就要增强竞争意识。其次，要从实际出发，教育初中生勇敢面对现实。随着社会主义市场经济改革的推进，结构的调整，人才市场出现了不平衡的状况。初中生应勇敢面对现实，主动适应社会，不能把就业期望值定得过高，避免过分看重暂时的利益、实惠，要把眼光放远些；应从现实实际出发，处理好理想与实际的关系。再次，增强挫折承受能力。初中生择业时遇到挫折是很正常的事，一定不要消极退缩，应放下心理包袱，保持良好心态，认真总结经验，寻找失利的原因，发挥自己的长处，弥补自己的短处，调整好目标，争取新的机会。

转变观念，与时俱进。随着就业形势的变化，应指导初中生们更新自己的就业观念，革除那些身份、地域、门户、专业等陈旧的观念桎梏，使自己从条条框框中解脱出来：调整过分看重实利的短视心理，抛弃盲从、攀比心理，初中生应树立长远的职业发展观念，放弃过去那种择业就是“一次到位”，要求绝对安稳的观念。择业时要看长远一些，学会规划自己的整个人生的职业生涯；在就业培训中应教育学生做好“从基层做起”的思想准备。初中生虽然有了一定的文化知识和专业技能，但由于没有工作经验，离胜任某些岗位工作还有很大距离。不管是做公务员或在企事业单位、公司工作，都要从最基层脚踏实地、扎扎实实地做起，只有从最初级的平凡工作做起，才能不断积累工作经验，掌握工作规律，提高自己的工作能力。

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