孩子成绩不好怎么办？学个什么技术好呢？

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作者：郑州计算机学校添加时间：02-08 浏览次数：0

孩子成绩不好怎么办？学个什么技术好呢？考考，老师的法宝；分分，学生的命根；抄抄，学生的绝招，曾几何时，分数对于一个学生来讲，是天大的事情，是个人尊严和学校家庭地位的体现。可见分数的重要性，但分数同样制造了太多的不好现象甚至是教育界的悲剧。

以下两种原因导致了孩子成绩分化：

1、厌学情绪是根本原因，喜欢一个老师，喜欢一门课，讨厌一个老师也讨厌一门课，厌学的产生有家长、老师、环境和学生自身多种因素，因此，教师要通过各种方法包括展示自己的综合魅力来激发学生尤其是差生的学习兴趣，也就是要发挥学生的主动学习意识。

2、学习习惯是直接原因，比如上课注意力是否集中，做题时题目是否看清就开始答题，有没有边学边练，不会的问题是否及时问等。

所有的问题都是在过程中产生的，也需要在过程中去解决。

我们说，你永远叫不醒一个装睡的人，如果孩子主观上是想学的，客观上能找到符合教育规律的学习习惯，孩子的成绩分化现象就会得到有效解决。

那么孩子在传统的教育里已经没有了想学的念头，那么在这里可以给家长们推荐一个河南地区的学校，也许能帮助我们的孩子成为“别人家的孩子”！

郑州北大青鸟坚持教学为本、师爱为魂的教育初心，每一位老师都励志以过硬的专业知识和亲人般的关爱去帮助学生成长，成为一个受人尊重的专业人才。

课堂之外，如何保障学员学习成果

“三本”配置

为了让学员快速养成好的学习习惯，每天强化自己的学习效果，真正做到“温故而知新”，在预习、复习、英语单词等环节，各家青鸟校区都统一要求配置“三本”——预习本、作业本、英语本，为老师们掌握学员的学习情况提供有力的支撑，促进学员高效的学习。

双份作业

不同于传统教育，青鸟的作业形式更强调上机代码和实验步骤的巩固强化，不但包括手写作业，还包括电脑录屏作业。对于上机动手操作的作业，要求学员们通过电脑录频方式来完成，而且要求录屏必须连续，而且不少于一小时。因此学员必须集中精力，一次性的完成作业，避免学习过程三心二意，这也是锻炼动手能力和培养注意力集中的良好方法。对于作业的提交、批改也有严格的管理规定，对于不提交或完成不合格的作业，老师会及时要求学员补齐或重写，直到达到要求。这个过程中，能及时发现学员的学习状态和遇到的困难，通过小班辅导等方式查漏补缺。

青鸟“云题库”

是目前国内IT培训行业内规模最大、使用人数最多的一种IT技能在线评测平台（截止2021年5月份注册人数已达85万以上，部分功能免费开放），面向北大青鸟职业教育的学员免费开放平台服务，并且享受比一般注册用户更多的权限，学员们可以通过电脑或者手机登录“云题库”实现在线做题来检验学习效果，使用方便，助力青鸟学员养成学习习惯和提升学习效果，

每次课后都要求学员登录“云题库”，以“自我测试”的方式“刷题”检测当天学习效果，15-30分钟内完成30-50道选择题。一个学期总计的自测题数量为1000-2000道题。老师每天都会检查完成数量和正确率，下次课前公布“班内排名”结果，如果没有完成或正确率不达标，要求重写，以此激励学员的学习热情。

家校互通

班主任定期与家长沟通孩子的学习和生活情况，家校联合一起监督学员的学习情况和作业完成情况。校区会在学员开学两个月内会召开第一次家长会，让家长看到学员在学校的学习成果，在毕业时会让家长参加毕业典礼，见证学习前后自己孩子的变化，并了解孩子接下来的就业情况。

青鸟“三测”

青鸟各校区都会定期组织不同形式的测试，由学校的学术经理负责监控，定期抽查。“青鸟三测”即日测、周测、月考，每天考、每周考、每月考，让学员习惯考试、适应考试，逐渐养成时刻复习和预习的好习惯。通过三种不同测试，老师会全方位了解学员的学习情况，从而有的放矢进行指导，保证学员“跟得上、学得会，做的出”！也能保证结业考试顺利通过。