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作者：郑州计算机学校添加时间：06-27 浏览次数：0

深度思考:高考不是底层青年逆袭的途径！

高考的最大受益者是，凤凰男父母和中产家庭，绝不是农民工子弟。我在车间里干了这么多年，我太清楚农民工孩子的处境了。这么多年，我认识的农民工，孩子考上京沪985的，只有一个女孩子(上海交大)。她父亲是农民工出身，后来自己当老板，管了几十个人。这孩子完全是靠自己。其他是二本大专，小部分初中毕业就不读了。

高考，说白了，就是运动员的训练方法。家里有钱，专业教练+有自律性+学校氛围好。现在的小学课程，三年级的题目，我都看的要发火。都是搞脑子的题目，好好一个题目，非要歪七扭八，搞得面目全非，去考孩子。我一个扩招前的top1都烦，更何况孩子?

1，教练好。现在考985，只有一个办法，大强度训练，刷题。刷题是有技巧的。要配备一个专业化教练，学生不懂的，立马有人解答。很多题目，如果不是补习班老师指点，一个小时你也想不出来。而每天留给每门课的复习时间只有40分钟。优质家教是要花钱的，一对一家教更加是花大钱。很多京沪中产家庭已经不考虑买三居室了，直接拿出一个人的工资砸教育，每年大概10-20万。农民工家庭怎么可能比得上?

2，自律性好。十二年一贯制的自律。农民工家庭，孩子读中学，父母正好是35-45岁左右，一般都是住企业集体宿舍，管不到孩子。孩子是爷爷奶奶带大的，不生病就算是大吉大利了，一个青春期的叛逆孩子，自律性往往是不够的。一旦打游戏，谈恋爱，直接废掉了。只有中产凤凰家庭，有这个意识。孩子也在身边，家庭学习氛围强。

3，学校氛围好，县一中，区重点以上中学。但是，要想进入这些优质学校，农民工家庭绝大多数是够不到的。主要中产家庭，例如父母是局里的副科，或者有点钱的小老板，买个学区房。农民工家庭大多数进入比较差的高中，大家一起混日子，老师对他们最大的希望是别在学校打架受伤，其他随你了。考上二本就算优秀了。

4，真正的公平是，本科阶段注册入学，合格就毕业，不要再搞什么369等了。你是人才，考研阶段你去发挥。一般家庭的孩子就业了，也不和你抢博士学位了。

5，底层青年的竞争对手，这不是富二代，而是中产二代。家族资产过亿的富二代在学习，工作，结婚，购房，无论任何方面，都不会和农二代发生竞争。你永远不会和撕葱哥有任何联系。真正的刺刀见红，大单位里勾心斗角的，实际上是中产二代和屌丝们的火并。

大部分中产，希望通过学历碾压，直接筛除屌丝，由他们牢牢占据中间地位，并随时往上逆袭。

6，高考越来越需要金钱支持和家长努力，实际上是制度性的加固了中产的地位，把农二代置于更困难的境地。当然，每年也有不少的农二代考入985。但整体上，985里，城市中产家庭孩子的比例是越来越高了，农二代越来越少了。你不要用什么我们村考上了两个这种特例，985招生办有数据的，他们心里清清楚楚。

很多人在选择职业院校的时候，都有一个担忧和疑问。

那就是，我的孩子既然不适应传统教育模式，在职业院校又能学到什么?

今天不探讨譬如孩子年纪太小，没有自制力导致学不进去，不喜欢学习等这样的问题，而是跳出这个框，先不否定任何孩子的天赋和聪明才智，思考下到底该如何激发孩子的学习热情?

试想一个普通高中班级，以60人为例，一个老师可以分到每个孩子的关注度少之又少，加上有些孩子天性比较内向，不爱表现，很容易被忽视。那么当他遇到问题的时候基本不会主动去需求支援，渐渐地成绩就跟不上。另外一种情况是，如果班级要开展活动，由学生自己组织，把任务分发到每个人头上，为了活动的顺利进行，大家都会联动起来，积极性更高。

前一种情况是，孩子把自己当成了集体中的一个外人，而如果让学生参与到组织层面，他必须要有充分的责任感。面对年龄层次越来越小的北大青鸟，利用小班授课的30人规模，创新性的设立了企业化班级管理模式，最大限度的激发每个学员的参与性，当他们把责任担起来，学习自然也就顺理成章了。

在北大青鸟，企业化班级管理模式已经逐渐成熟，很多的班级公司陆续成立，按照真实企业制定规章制度，上下班打卡，发放模拟工资，学员心中充满了集体荣誉感和责任感，学习热情也空前高涨。

注重产教融合、校企合作，把教学建在实践上，让人才培养与社会需求实现精准匹配、无缝对接，北大青鸟执行“企业化带班”教学模式，不断为IT发展注入了巨大人才活力的根本。

企业化带班、企业项目实战是北大青鸟的一大教学特色，郑州北大青鸟翔天信鸽充分利用这一特色，帮助学员通过对一个公司从注册到开业再到运营盈利，这一系列过程的亲身实战体验，使其对IT互联网公司内部的组织架构及常见岗位职能有所了解。从而对自己未来的职业规划更有方向性和选择性。

本文由站河南北大青鸟校区整编而成，如需了解更多IT资讯类的文章、新闻、课程和学习技巧、就业案例、招生详情等问题，可以对在线咨询老师进行一对一问答！