北大青鸟ACCP教育一经推出，在社会上引起不小反响，前面我们也有一篇：河南北大青鸟ACCP教育，帮助初中生就业 的报道， 近来搜狐教育业对我们北大青鸟ACCP教育做了一个专访。下面就是北大青鸟相关负责人访谈记录：

      第一个是技能。比如说我们做计算机职业教育好多年了，现在好多初中生有很多想法，我要去创业或者怎么样，我说你知道现在软件公司招聘岗位需要什么技术要求，你觉得你能不能拿到这个岗位？ 

　　第二点缺的是经验。我觉得有这两点缺陷很遗憾，它们在学校教育不能满足，正是因为这样我们才推出这个产品，因为它是一个需求的空白，比如说初中生从学校出来以后，去IT业就业非常好，很容易就业，这个产品自然也就不会出现，这是个主要原因。就此，我们做了详细的市场调研，从市场调研来看，初中生是很愿意参加这种技能培训的。比如说前两天我去北京城市大学，他们有一个小孩说你这个不错，我很感兴趣，我说你什么专业？他说我专业是我妈给我选的，选择的新闻，其实我很感兴趣计算机这一个专业，他问我是不是很专业？我的梦想是去做软件开发，我说没问题，你真的没问题，第一个你是初中生，你的素质不错，第二我对我的课程有信心，第三点你有这个兴趣，就是说你有这个需求，你就一定能行。

　　举些数据来说，咱们有一款产品没有像现在针对初中生的，时间比较长的，学习的人大多数年龄比较小，大多都十八九岁，有很多都是高中学历，经过两年学习，他们都找到很好的工作。昨天在办公室接待了从湖南做项目的人，他在当地是一个教育家，他也学计算机，是计算机界的教授，他说前两天也去世博会，世博会都人山人海，我进去占了一小小点便宜，为什么？因为我的学生在世博会世博局部负责入园人数，他说他很自豪，见到电视上的很多人物。第二他是一个高中生，他能进入世博会，他全有赖于我们的产品。所以说技能加培训的方式在国际上是很主流的。

　　第二点，我再举一个大家能够听得懂的例子说一下，原来有一个网友，他说你的课程太贵我就跟他讲，我觉得不然。第一个我们一个课时的课程才20多块钱，我说你了不了解？一个小孩学一堂钢琴课要多少钱？150—200元。当然，这没有可比性，但是第一我们教的也是技术含量比较高的编程技术，而且提供专门的设备、场地、老师辅导。 

　　我相信这种趋势在整个中国职业教育都会呈现这个趋势，在国外优秀的线上课程比线下的课程还要贵。我觉得第一个代表一个观点，他认可这个东西带来的价值，他也认可为大家做这个课程的人付出了劳动。第二，大家总认为能给课程的人带来鼓励。只有对课程进行全面的了解，或者自己身边的人参加过我们这个培训，我相信他会得到很多更加客观的一些看法。 

　　观点二：“混合式培训”共660个课时 90个在线课程 　

　　搜狐教育主持人：“ACCP”产品作为一个在线教育课程将如何弥补诸如“互动不够，学员遇到问题没有办法解决”等缺陷呢？

　　卢俊:这是我们重点考虑的问题，我们这次强调混合式的模式，而不是说我们认为“ACCP”是一个在线课程，在660个课时里，在线课程只是占90课时。

　　第一点，线上更适合学什么东西呢？带有一定基础性且比较简单的，而且是片段的知识点和技能点，不需要太强的现场指导和干预。比如说学计算机，我很明白，比如说我现在给你交一个JAVA的一个类，他是什么，怎么组成，在哪儿用，这个线上线下没有区别，线上学习更有用。

　　第二个，我们也考虑到这个问题，我们每30分钟内部设计规范的要求不超过30分钟必须有一次互动，有人就感兴趣了，怎么互动？我们会提前设计好这个里面会有一些问题，我们要求大家在课件上去点，他必须去点，点完之后还要看，还要做出一些回答，才能得到反映。还有一个比如说我们有好多测试，课程一开始就有测试，课程中间学完了也有测试，这都是交互。这些交互的目的只有一个，就是让网上学习不寂寞。我们设计这个课程的时候，应该说我们这个课件在设计过程中，我们要求了大量的初中生来现场体验和提问题，很多人给我们很多很好的建议。

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