今天下午参加了学社的生日party，感觉我们的同学充满朝气，充满活力，他们的前途肯定充满希望，以后的学生肯定每一届都会比以往有更好的发展。

北大青鸟历史性的提出以职业人的定位培养学员，这个在中国教育历史上，在职业教育历史上是绝无仅有的。

很多同学总是很疑惑，入学的时候班主任老师告诉我们要做职业人，可是我也没有感觉到什么是职业人？职业人和现在的我又什么区别吗？约束那么多，要求那么多，还不如小的时候，或者没来上学的时候舒服。很多同学都会有这样的感触。

最近学社对各个班级的职业装进行检查，很多班级的同学着装非常整齐，打扫卫生的阿姨最近也反映，最近学生表现好多了，乱扔东西的习惯有所改变，但是还.......，同学们也反映，穿上职业装倒是挺好的，不过洗衣服太麻烦了.......
什么样的人才是职业人，一直没有一个非常明确的定义，我在论坛中发表的“除了技术，我们还欠缺什么”提出了部分，但是没有很明确的对职业人提出一个画像，今天利用晚上的时间，希望将这些整理出来与老师们，同学们分享。

首先再次重申，对于职业人的定义，内涵大于表象。不是说你着职业装，就是职业人。

职业人的特点：

勇于承担责任是一种美德，是职业人的最大特征。身为职业化员工，凡事要敢于承担、敢于负责。在出现失误时，不会置身事外，不会采取观望态度，而应该站在公司的立场上，努力负担起自己应该承担的责任，而不是选择逃避或推诿。 在我们现在的日常学习当中，更多的体现在，对待学习的态度，对待班级荣誉的责任，以及对待自己所出现问题的解决方法上。及时反映问题，协助解决问题。
 我们中国有句成语叫：“种瓜得瓜，种豆得豆。”同样，一个职业化员工在工作中也是如此，你付出了多少，就能收获多少；你对工作不负责任，工作也不会给你丰盈的回报。在现代企业里，已经越来越需要那些敢作敢为、敢于承担责任的职业化员工，因为工作就意味着责任，就意味着全心全意地付出。
责任不是压弯人脊梁的重担，更不是阻碍人前行的负累，而是一个人成长的源泉。承担责任会让我们得到锻炼，懂得如何应对人生道路上的种种考验，使我们变得坚强。我们承担的责任越多、越重，我们就能得到更好的成长，获得更大的成就。

勇于承担责任，是每个人最大的职责，同时也是每一位职业化员工在工作中应有的工作态度。